четверг, 28 мая 2020 г.

29.05.2020 7 А 7Б

   
Spend your summer holidays with pleasure!                                                                                             Have happy holidays!                                                                                                               See you in Septembe
                                                                                                    По желанию посмлтрите  это обучающее видео                  https://youtu.be/ZV2vV7VL1_8

29.05.2020 6 Б

Тема: Повторение.
 Пройди по ссылке и выполни задание  https://onlinetestpad.com/ru/crossword/88037-seasons-and-weather
Задание выполняйте по желанию!
 Happy Holidays!!!
See you in September!

среда, 27 мая 2020 г.

28.05.2020 2А 2Б

ПОВТОРЕНИЕ

Последний урок проведите с удовольствием!
1) Откройте учебник с.106 упр.2 и повторим песенку
https://youtu.be/MG-tx0p4_n8
2) с.49 упр.3
3) с.70 упр.2                                                                                                                                   

Happy Holidays!!! Желаю вам отдохнуть хорошо и провести каникулы с пользой!
До встречи в 3 классе!

29.05.2020 3 Б

         Повторение
Познакомьтесь с этими друзьями : Кроликом и Зайцем.Они помогут вам вспомнить то, что вы уже знаете ,а также научат вас красиво говорить по-английски  .
Посмотрите первые пару уроков, а остальные смотрите уже на каникулах.
Желаю вам хорошо отдохнуть и с пользой провести летнее время!
Уделяйте 2-3 дня в неделю по 15 минут и это поможет вам улучшить и закрепить ваши знания!
See you in September! Happy Holidays!!!


28.05.2020 7А

Тема: Culture Corner

  Учебник с.101 Прослушайте урок (первые 10 мин)
Прочитайте  познавательный текст и ответьте на вопросы упр.2 с.101


вторник, 26 мая 2020 г.

27.05.2020 4А 4Б

Сегодня посмотрите мультик  Goldilocks and three bears (Златовласка и три медведя)

Goodbye.my pupils!
See you in September!

I wish you to spend your summer holidays great!

27.05.2020 6Б

Тема: Повторение

Откройте учебник с.SS3( это в конце последняя стр.)
упр.1прочитайте и напишите ,какие ингредиенты упомянуты в песне
упр 2 найдите в песне глаголы ,связанные с приготовлением
упр.3какое блудо описывается в песне
 Жду ваши ответа в день урока

27.05.2020 3А

Тема : Повторение
 Выберете только ОДНО задание по ЖЕЛАНИЮ

1)Учебник с.155 упр.11 - прочтите сказку и ответьте на вопросы упр.12 + сб.с.127 упр.17
Пришлите фото заданий

2) Сборник с.126 упр.16 - напишите письмо как указанно в задании + упр.17с.127
Пришлите фото заданий

3) Учебник с.165 упр.1(внизу) - прочитайте и составьте письменно сой диалог
Пришлите аудио чтения своего диалога

27.05.2020 7Б

Тема: Culture Corner

  Учебник с.101 Прослушайте урок (первые 10 мин)
Прочитайте  познавательный текст и ответьте на вопросы упр.2 с.101


понедельник, 25 мая 2020 г.

26.05.2020 3Б

Тема : Повторение
 Выберете только ОДНО задание по ЖЕЛАНИЮ

1)Учебник с.155 упр.11 - прочтите сказку и ответьте на вопросы упр.12 + сб.с.127 упр.17
Пришлите фото заданий

2) Сборник с.126 упр.16 - напишите письмо как указанно в задании + упр.17с.127
Пришлите фото заданий

3) Учебник с.165 упр.1(внизу) - прочитайте и составьте письменно сой диалог
Пришлите аудио чтения своего диалога

26.05.2020 2А 2Б

Тема: Сказка "Городская мышка и Сельская мышка"

Сегодня вы посмотрите и прочтете сказку на англ.языке                                                               
Сначала посмотрите мультик до конца, затем  открывайте учебник на указанных страницах ,включите снова сказку и следите за чтецом и повторяйте.Уверена ,у вас получится!                                                             
1)Учебник с.40-41
2) с.58-59
3) с.76-77
4) с.94-95
5) с.112-113
По ЖЕЛАНИЮ можете прислать аудио чтения любого отрывка.

26.05.2020 7А 7Б

Подпишите свою работу:
Контрольная работа за 4 четверть
по английскому языку 
ученика 7А(Б) класса
Ф.И.
( записывайте ключами, при необходимости пользуйтесь словарем)
А. Choose the correct form
1. You __________ leave expensive items in your car for all to see.
a. can't     b. shouldn't
2. I __________ watch cartoons when I was six.
a. used to     b. was used to
3. I __________ drive a car when I was six.
a. wasn't use to      b. didn't use to
4. They decided to search for treasures __________ they found a map.
a. until      b. as soon as
5. This is the house __________ he was born.
a. which     b. where
6. I have __________ seen this film twice. Let's watch something else.
a. never     b. already
7. You __________ to send a deposit in order to reserve your place.
a. must     b. need
8. She has known him __________ 1996.
a. since     b. from
9. He has been an actor __________ twenty years.
a. last     b. for
10. I haven't finished my project ________ .
a. just   b. yet
11. It's the __________ film I've ever seen.
a. funniest b. funnier
12. Hvorostovsky D. is one of the __________ opera singer.
a. most talented b. more talented
13. He __________ go tho school. He's ill.
a. mustn't b. doesn't have to
14. She can't drive, __________?
a. isn't she    b. can she
15. He didn't go to the party yesterday, __________?
a. didn't he    b. did he     ( 15баллов)

В. Put the verbs in brackets into the correct form

1. Why __________ (he\arrive) so late last Monday?
2. __________ (you/ever/explore) a haunted mansion?
3. My parents __________ (cook) breakfast while I __________ (tidy) my room.
4. I _________ (take) the plane tomorrow morning.
5. Few minutes later he __________ (decide) to call the police and report about the incident.
6. If you _________ (study) hard, you __________ (pass) your exams successfully.
7. Mark __________ (listen) to music until 11 pm last night.
8. I'm sure our life __________ (be) very different in 2050.
9. Liza __________ (watch) TV when her father arrived.
10. If I ______ (go) to Spain, I _______ (take) lots of amazing photos.
11. She __________ (work) as a teacher for ten years.
12. Unless Jim pay the electricity bill, it ________ (get) cut off.
13. Max ________ (read) a newspaper when he______ a loud noise in the garden.
14. _______ (people\live) in underwater cities?
15. I __________ (learn) English since 1998.
16.If the weather ______ (be) good, we _____ (go) for a walk.
17. If people______ (invent) new fuel, cars _______ (not\pollute) the air.
  ( 17баллоа)

С.Read the text and do the tasks
Five ways to reach a healthy weight.
Regular physical activity burns calories and builds muscle – it helps you to look and feel good and keep fit. Walking the family dog, cycling to school and doing other things for your daily activity can all make a difference. If you want to burn more calories, add some strength exercises to build muscle. The more muscle you have, the more calories you burn, even when you aren’t exercising.
Fruit and vegetables are more than vitamins and minerals. They’re also packed with fibre, which means they fill you up. And when you eat fruit and vegetables, you’re less likely to overeat when it comes to high-calorie foods like chips and cookies.
Sizes of portions have become bigger over the last ten years, and it means extra calories. Another important key factor in weight gain is that more people drink sugary drinks like juice and energy drinks. So choose smaller portions and drink water or low-fat milk instead of cola.
One reason people get less exercise these days is because of the increase in ‘screen time’ – the time people spend watching TV, looking at the computer or playing video games. Limit screen time to less than 2 hours a day.
Breakfast gives you energy to do more during the day. People who don’t have breakfast often feel so hungry that they eat more later. So they get more calories and become fat.
 What questions do the texts answer?
    1) Why is sugar dangerous?
    2) Does fast food have fats?
    3) What does a vegetarian pizza contain?
    4) What kind of pizza is healthier?
    5) Where can you buy junk food?
    6) What can help a man build strong muscles?
    7) Does cycling burn more calories than strength exercises?
    8) How can we burn calories?
    9) Do vegetables contain fibre?
    10) Can people do physical exercises using a computer?
    11) What is ‘screen time’?
    ( 12 баллов)
    44 - 39 баллоа - "5"
    38 - 28 баллов  - "4"
    27- 15 баллов - "3"
    14 -......"2"

    Пришлите работу в день урока до 15: 00 на почту или ватсап 89185370157

    воскресенье, 24 мая 2020 г.

    25.05.2020 4А 4Б

    Тема : ПОВТОРЕНИЕ
    Вспомните эту песенку, она записана у вас в тетраде
    Выбирайте одно любое задание на выбор и выполните его!!!
    1) Учебник с 165 упр.1(внизу) - прочитайте и составьте свой подобный диалог
    Пришлите аудио чтения вашего диалога

    2) Учебник с.154 упр.15 - прочтите сказку упр.16 - найдите и выпишите эти слова с переводом
    упр 17 - по русски напишите одним предложением какая мораль этой сказки
    Пришлите фото выполненного задания

    3) Сборник упр.15 с.126, упр.16 с.127
    Пришлите фото выполненных  заданий

    четверг, 21 мая 2020 г.

    22.05.2020 6Б

    Тема: Повторение.
    Сегодня мы продолжаем повторять материал, изученный за 6 класс и на следующем уроке пишем итоговую контрольную работу.
    Задание 1. Поставьте прилагательное в нужной форме nice-nicer-the nicest
    (См. правило Степени сравнения прилагательных GR5. Обратите внимание на правила правописания и исключения)
    Повторите темы Глагол to be, Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Future Simple, исчисляемые/неисчисляемые существительные, Предлоги места/времени (GR6)
    Присылайте фото выполненных заданий

    22.05.2020 7А 7Б

    Тема: Doctor, doctor!
    1)с.100 используйте выражения из раздела GAME и составьте 5 предложений - советы по образцу : If you........., you should.......
    2) упр.1 b) прочитайте письмо
    выпишите фразы ,где дают советы
    выпишите и переведите : It seems that -.....First of all -......I hope -.....Why don't you -.....
    выпишите из текста предложение с условием и переведите его ( If..- если....)
    3) Условные предложения ( откройте справочник GR 4 модуль 5  и повторите правило Придаточные предложения условия) 
    Составите 5 cвоих предложений с условием 
    If...(Present Simple)..., ____ will.........
    4) Упр.5 с 97 измените эти предложения ,используя unless (пока не.).
    Пришлите фото выполненных заданий 

    22.05.2020 3Б

    Тема: Теперь я знаю ( повторение)
    Сегодня вы выполняете самостоятельную работу по пройденному модулю.
    Проверьте ваши знания , учебник и тетрадь НЕ листайте ,делайте сами!
    Откройте учебник на с.134- 135
    Откройте тетрадь и запишите :
    May ,21
    Test
    Упр.1 - посмотрите ,прочитайте и соотнесите ( 1-а.....)
    Упр.2 - прочитайте текст и перепишите,заполняя пропуски, подчеркните их в тексте
    Упр.3 - прочитайте вопрос, найдите ответ на него ( 1-а....)
    Упр.4 - прочитайте какие дни любят ребята , подготовьте чтение текста
               - напишите какой день любите вы и почему(так как это сделали ребята в этом тексте)
    Пришлите фото заданий и аудио чтения на ватсап в день урока! Если позже, то только "3" 

    среда, 20 мая 2020 г.

    21.05.2020 3А

    Тема: Теперь я знаю ( повторение)
    Сегодня вы выполняете самостоятельную работу по пройденному модулю.
    Проверьте ваши знания , учебник и тетрадь НЕ листайте ,делайте сами!
    Откройте учебник на с.134- 135
    Откройте тетрадь и запишите :
    May ,21
    Test
    Упр.1 - посмотрите ,прочитайте и соотнесите ( 1-а.....)
    Упр.2 - прочитайте текст и перепишите,заполняя пропуски, подчеркните их в тексте
    Упр.3 - прочитайте вопрос, найдите ответ на него ( 1-а....)
    Упр.4 - прочитайте какие дни любят ребята , подготовьте чтение текста
               - напишите какой день любите вы и почему(так как это сделали ребята в этом тексте)
    Пришлите фото заданий и аудио чтения на ватсап в день урока! Если позже, то только "3" 

    21.05.2020. 7А

    Тема: Accident - prone ( Невезучий)
    1) Упр.1 с.98
    Переведите фразы под картинками. Выберите пару фраз и составьте с ними 2 ситуации по образцу.
    2) Упр.5 с.99 Возвратные местоимения (прочтите внимательно правило с GR9 Модуль 10)
    Посмотрите видео
    3)Запишите и запомните пословицу : If you want a thing done well do it yourself.                      
    ( Если хочешь, чтобы дело было сделано хорошо, сделай его сам)
    Запишите в тетрадь эти местоимения ( как в таблице )                                                                  

    Выполните письменно с переводом:                                                                                             

    Пришлите фото выполненных заданий на ватсап в день урока.
    Подписывайте внизу ваше сообщение в  ватсапе.

    вторник, 19 мая 2020 г.

    20.05.2020 4А 4Б

    Тема : Повторение
    Выполните эту работу самостоятельно, как контрольную по модулю и постарайтесь не подглядывать в учебник.. 
    Откройте тетрадь и запишите :
    The 20th of May
    Test
    1) Упр.1 с.134 - соотнесите описание с предметами ( 1- а.., 2- с.....)
    2) Упр..2 с.134 - соотнесите предложения по смыслу ( 1 -а,.....)
    3)Упр.3 с.135 - Какая будет погода? напишите по образцу.
    4)Упр.4 с.135 - соотнесите вопрос и ответ ( 1 - А....)
    5) Упр.5 с.135 - прочитайте письмо и напишите другу ответ (20-25 слов)
     Пришлите фото выполненных заданий в день урока на ватсап. ПОДПИСЫВАЙТЕ Ф.И.
    На след.урок итоговая контрольная за 4 класс

    20.05.2020 7Б

    Тема: Accident - prone ( Невезучий)
    1) Упр.1 с.98
    Переведите фразы под картинками. Выберите пару фраз и составьте с ними 2 ситуации по образцу.
    2) Упр.5 с.99 Возвратные местоимения (прочтите внимательно правило с GR9 Модуль 10)
    Посмотрите видео
    3)Запишите и запомните пословицу : If you want a thing done well do it yourself.                      
    ( Если хочешь, чтобы дело было сделано хорошо, сделай его сам)
    Запишите в тетрадь эти местоимения ( как в таблице )                                                                  

    Выполните письменно с переводом:                                                                                             

    Пришлите фото выполненных заданий на ватсап в день урока.
    Подписывайте внизу ваше сообщение в  ватсапе.

    20.05.2020 3А

    Тема : Повторение
    1)Открой учебник на с.128 Посмотри видео урок внимательно. Выполняй ВСЕ задания последовательно
    Запиши в тетрадь:
     May, 19
    Classwork
    Упр.1 с.128 
    1- Monday
    2-...

    Упр.3 с.129
    1. 3pm in Moscow
    2. 2pm in.....
    Дополнительно для повторения сделай в сб.с.115 упр.3
    (Если действие длится сейчас- now , то у глагола будет окончание -ing, а если обычно, каждый день - every day,то просто глагол или с окончанием -s о ком-то )
    Присылайте фото выполненных заданий на ватсап 9185370157 в день урока

    20.05.2020 6Б

    Тема: Booking a hotel room.
     Сегодня мы будем учиться заказывать номер в гостинице.
    1.Упр.2 стр. 102 
    Прочитайте и переведите фразы. Кому они принадлежат: hotel receptionist? the customer. Послушай диалог и проверь.
    Слова для справок:
    check in/out - зарегистрироваться/выписаться из гостиницы
    reservation - резервирование, бронирование
    double room -  номер на двоих
    single room - номер на одного
    en suite bathroom - совмещенная ванная /ˌɒn ˈswiːt/
    per night - за ночь pɜː naɪt] 
    available доступный, свободный [əˈveɪləbl]
    2.упр.3 стр. 102 Прочитай диалог и ответь на вопросы. (устно)
    3.упр.4 стр.102 Вы хотите забронировать номер в гостинице.
     Составьте свой диалог и разыграйте роли портье и клиента. (прочитайте )
    Используйте подсказки. Вы можете использовать диалог из упр.3 в качестве примера (внимательно слушайте видео, повторяйте за диктором).
    Запишите аудио чтения вашего диалога или из у.3 и пришлите на WhatsApp 9185370157
    Диалог разыгранный в парах приветствуется.


    понедельник, 18 мая 2020 г.

    19.05.2020 2А 2Б

    Тема : Повторение 
    Сегодня вы будете выполнять задания для подготовки к итоговой работе за            2 класс. При необходимости пользуйтесь учебником и тетрадью.
    Вспомните значение важных слов в англ.яз (устно):
    can - уметь что-то делать 
    He can swim. He can't run. Can he jump?-Yes,he can
    have\ has got- иметь что-то  
    He has got a dog. He hasn't got a cat . Has he got a sister?- Yes. he has
    am, is, are - являться кем-то или находиться где-то
    I am Kate. She is in the garden. They are students.
    Выполните следующие задания письменно
    1) Прочитай и выбери.( has ставим, когда говорим о ком-то в ед.числе)
    1. They have got / has got new toys.
    2. I have got / has got  big ears.
    3. Bob have got / has got brown eyes.
    4. He have got / has got a red coat.
    2) Заполни пропуски словами am, is(для ед.ч.), are (для мн.ч) НО you are
    1. She ……. a good friend.
    2. I ……. seven.
    3. My name ……. Mary.
    4. You ……. a nice girl.
    5. His name ……. Robin.
    3)Расставь слова в нужном порядке 
     1. can, She, swing.                                                                                                                           2. like, don’t, They, sandwiches.                                                                                                   3. name, is, My, John.                                                                                                                     4. seven, I’m.                                                                                                                                       5. got, I’ve, eyes, green.
    4) Сборник упр.9 и 10 с.115 
    Д/З Повторите к след.уроку в учебнике слова на стр.22,26,44,62,80,98 - почитайте и вспомните их значение
    Пришлите фото выполненных заданий

    19.05.2020 3Б

    Тема : Повторение
    1)Открой учебник на с.128 Посмотри видео урок внимательно. Выполняй ВСЕ задания последовательно
    Запиши в тетрадь:
     May, 19
    Classwork
    Упр.1 с.128 
    1- Monday
    2-...

    Упр.3 с.129
    1. 3pm in Moscow
    2. 2pm in.....
    Дополнительно для повторения сделай в сб.с.115 упр.3
    (Если действие длится сейчас- now , то у глагола будет окончание -ing, а если обычно, каждый день - every day,то просто глагол или с окончанием -s о ком-то )
    Присылайте фото выполненных заданий на ватсап 9185370157 в день урока

    19.05.2020 7А 7Б

     Module 10 Healthy body, healthy mind ( В здоровом теле здоровый дух!)

    Тема : Stress free

    Откройте учебник с.96 Пройдите урок с видео комментариями.( со 2 мин до упр.8)
    Выполните письменно :
    Упр.2 с.96 ( 3 ваших варианта), 
    Упр.3 с.96 - выписать выделенные слова из текста с переводи
    Упр.4 с.97
    Упр.7 с.97 - с переводом
     Пришлите фото выполненных заданий 


    воскресенье, 17 мая 2020 г.

    18.05.2020 4А 4Б

    Тема:Fun at school.(Веселье в школе) 
    Hello, boys and girls!
    Сегодня мы продолжим учиться говорить о том, какая будет погода и вспомним вопросительные слова.
    1. Сб. у.4 стр. 116 письменно  (перевод устно.) 
    Напомню: 
    Чтобы сказать о том, что произойдет в будущем мы будем использовать время Future Simple и глагол will (будет) + смысловой глагол. 
    Образец: It will be windy in Moscow tomorrow. (Будет ветрено в Москве завтра)
    2. Вопросительные слова. 
    Запишите их в тетрадь. Послушайте и повторите несколько раз. 
    Красным выделены непроизносимые согласные:
       The 18th of May.
        Fun at school
    what - что, какой /уОт/
    who - кто /ху/
    where - где, куда /уЭа/
    why - почему /уАй/
    when - когда /уЭн/
    whose - чей /хуз/
    how - как /хАу/
    Послушайте и повторите:

    3. Сборник упр.7 стр.122 не забывайте переводить (устно)

    4. Д/З пришлите аудио с чтением - Сборник упр.4 стр.116 и 7 стр.122 
    Работы присылайте в день проведения урока. 
    WhatsApp 9185370157  указывайте ФИ